Nasceram quatro borboletas que estavam no casulo. Agora é hora de devolve-las a natureza.
A experiência foi muito legal. As crianças acompanharam todo o processo de transformação.
Agora já sabem bastante coisas legais sobre o mundo das borboletas.
Algumas perguntas respondidas por eles foram:
1-Quem é a mãe da lagarta?
r. a borboleta ( todos)
2- De onde a lagarta vem?
R- dos ovos (Evellyn)
3-O que ela come?
R. folhinhas (Gabriel)
4-Onde a lagarta dorme?
R- no casulo (Guilherme)
5-Como o lagarta se locomove?
R- Ela se arrasta no chão (Ana Clara)
6- Como ela sai do casulo?
R- ela força, força e sai para voar (Rebeca)
7-Podemos pegar a borboleta em nossas mãos?
R-não, porque ela morre ( Laura)
8-Onde as borboletas vivem?
R- ela vive nas árvores ( Manuella)
9-O que ela come?
R- mel das flores ( Arthur)
10- Como ela de locomove?
R- A borboleta voa (resposta coletiva)
a borboleta se agarrou no galho e
ficou um bom tempo lá.
levamos ela para o parque
e colocamos ela na árvore para secar as asas
de repente ela se preparou e
voou alto pelas árvores do Celisa
difícil fotografar voando
esta borboleta a Juliana nossa cozinheira achou e foi mostrar para a turma.

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domingo, 30 de março de 2014
FESTA DE ANIVERSARIANTES DO MÊS DE MARÇO
CHEGAMOS AO FINAL DO MÊS DE MARÇO E COMEMORAMOS COM ALEGRIA MAIS UMA CONFRATERNIZAÇÃO ENTRE AS TURMAS DO PERÍODO DA MANHÃ.
PARABÉNS AS ALUNAS EVELLYN BEATRICE E VALESCA.
FELICIDADES!
Registrando a festa no livro da vidaque desenho lindo!
crianças animadas esperando a festa começar.
A Evellyn está completando quatro aninhos.
A Valesca está completando cinco anos.
Parabéns a todos os aniversariantes.
abraço das amigas
comendo um lanchinho.
domingo, 16 de março de 2014
AGIII B PROFESSORA CRIS COM A TURMA DAS BORBOLETAS 2014
Numa manhã uma aluna foi ao banheiro e demorou para voltar. Fui atrás dela e ela estava sentada no chão vendo uma borboleta que estava ensaiando para voar. Todas as crianças foram ver o que estava acontecendo e ficaram encantadas com aquela borboleta que logo levantou voo e ficou borboleteando nos arvoredos da escola.
Assim conversando com as crianças perguntei quem gostava de borboletas, como elas nasciam e como ocorria a a sua transformação. As crianças não souberam responder.
Contei a elas a História de Romeu e Julieta de Ruth Rocha, levei algumas lagartas de coqueiro para observação na sala. Notamos que as lagartas comiam as folhas vorazmente e faziam bolinas de fezes que ficava no fundo do pote transparente. Durante a semana as lagartas se fixaram no pote e transformaram-se em pupa. Alguns dias depois apareceu a primeira borboleta.
As crianças ficaram encantadas e colocaram o nome de Rebeca. Soltamos a borboleta no jardim e após três dias nasceu outra borboleta que foi chamada de Laura. As crianças levaram-na até o jardim e ela também levantou seu primeiro voo. As crianças estão muito animadas com as descobertas e então sugeri que escolhessem um nome para nossa turma. Estamos trabalhando o tema Meio Ambiente e projeto animais.Falaram nomes de animais e o que se destacou foi borboletas. Assim surgiu o nome da turminha.
livro sobre lagartas
Rebeca desenhando as cores da borboleta no coador de papel
Pedro fazendo bolas coloridas
nasce a primeira borboleta
a borboleta acordou do sono da beleza
técnica: canetinhas e álcool
resultado
agora é só cortar no formato de borboleta
Gabriel observando ....
acabou de sair do casulo
exercitando as asas
os casulos e a nova borboleta
Assim conversando com as crianças perguntei quem gostava de borboletas, como elas nasciam e como ocorria a a sua transformação. As crianças não souberam responder.
Contei a elas a História de Romeu e Julieta de Ruth Rocha, levei algumas lagartas de coqueiro para observação na sala. Notamos que as lagartas comiam as folhas vorazmente e faziam bolinas de fezes que ficava no fundo do pote transparente. Durante a semana as lagartas se fixaram no pote e transformaram-se em pupa. Alguns dias depois apareceu a primeira borboleta.
As crianças ficaram encantadas e colocaram o nome de Rebeca. Soltamos a borboleta no jardim e após três dias nasceu outra borboleta que foi chamada de Laura. As crianças levaram-na até o jardim e ela também levantou seu primeiro voo. As crianças estão muito animadas com as descobertas e então sugeri que escolhessem um nome para nossa turma. Estamos trabalhando o tema Meio Ambiente e projeto animais.Falaram nomes de animais e o que se destacou foi borboletas. Assim surgiu o nome da turminha.
livro sobre lagartas
Rebeca desenhando as cores da borboleta no coador de papel
Pedro fazendo bolas coloridas
nasce a primeira borboleta
a borboleta acordou do sono da beleza
técnica: canetinhas e álcool
resultado
agora é só cortar no formato de borboleta
Gabriel observando ....
acabou de sair do casulo
exercitando as asas
os casulos e a nova borboleta
pronta para voar
Agrupamento III B. Professora Cris. Fotos de aniversariantes de janeiro e fevereiro.2014
AS CRIANÇAS APRENDEM O QUE VIVEM
Se a criança vive com críticas,
Ela aprende a condenar
Se a criança vive com hostilidade,
Ela aprende a agredir.
Se a criança vive com zombarias,
Ela aprende a ser tímida.
Se a criança vive com humilhação,
Ela aprende a se sentir culpada.
Se a criança vive com tolerância,
Ela aprende a ser paciente.
Se a criança vive com incentivo,
Ela aprende a ser confiante.
Se a criança vive com elogios,
Ela aprende a apreciar.
Se a criança vive com retidão,
Ela aprende a ser justa.
Se a criança vive com segurança,
Ela aprende a ter fé.
Se a criança vive com aprovação,
Ela aprende a gostar de si mesma.
Se a criança vive com aceitação e amizade.
Ela aprende a encontrar amor no mundo.
Dorothy Low Nolte

Na ultima sexta feira do mês de fevereiro aconteceu a festa dos aniversariantes. É dia de integração e todas as turmas brincam e festejam juntas este momento especial. Teve pintura de rosto, desfile de fantasias e músicas.E não faltou os Parabéns a você com bolo de chocolate, lanche e suco.
Estava muito bom. Obrigada as mães que colaboraram para que a festa das crianças fosse um sucesso.
muita animação com confetes e serpentinas
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